Begriffsfeld

diskriminierungskritische Lernräume

  • Beschreibung von Agnes Biya, Luise Ramm, Eva Maria Klein

    Geschützte Räume, in denen Akteure unterschiedlicher Positionen eintreten und ihr Wissen teilen, um unterschiedliche Formen von Diskriminierung zu untersuchen, sie sichtbar zu machen und Möglichkeiten zu erarbeiten, diese zu überwinden. Dabei muss von allen Seiten eine Offenheit gegenüber anderen Perspektiven gegeben sein, andererseits muss selbstkritisch die eigene Position beleuchtet werden. Insbesondere geht es hier auch um Vernetzung und darum, blinde Flecken sichtbar zu machen.