Editorial

Silke Ballath, Annika Niemann, Konstanze Schütze

Autor*in

Clara Laila Abid Alsstar

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Havin Al-Sindy

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Silke Ballath

13 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Agnes Biya

9 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Naomi Bodner

13 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Laura Cadio

3 Beschreibungen

Autor*in

Silja Cruz Hahne

4 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Raphael Daibert

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Dreieck

Das Steckhaus am Rande der Aufmerksamkeit

Sascha Willenbacher
Wahrnehmung:
Irritation:
Position:

Autor*in

Bettina Eberhard

6 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Isabel Eisfeld

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Dreieck

Emanzipatorische Erzählungen. Von Behältnissen und Spielräumen

Mariano Gaich
Institutionsentwicklung:
Wahrnehmung:
Zufall:

Dreieck

Fluctuating

Havin Al-Sindy
Transgression: Leerstellen
Transgression: Bewegung
Stille:

Autor*in

Dori Förster

4 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Mariano Gaich

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Vanessa Gelbke

4 Beschreibungen
1 Dreieck

Dreieck

Grasping Gaps

Clara Laila Abid Alsstar, Mako Sangmongkhon
Ambivalenz:
Beschwerde:
L:e:e:h:r:stellen:

Autor*in

Santi Michaela Grunewald

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Zoë Katharina Haupts

2 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Rebekka Hönnerscheid

2 Beschreibungen
1 Dreieck

Material

Interview mit Anja Scheffer

Anja Scheffer
Wissen: Kollektives Wissen
Kunst: Sprache
Kunst: Theater als Tool

Material

Interview mit Annika Niemann

Annika Niemann
Aushandlungsraum:
Beziehungsweisen: Kommunikation

Material

Interview mit Bahar Meriç

Bahar Meriç
Transgression: Bewegung
Transgression: Perspektive
Raum:

Material

Interview mit Bettina Eberhard

Bettina Eberhard
Haltung:
Position:
Institutionsentwicklung: Schule als Prozess

Material

Interview mit Celina Rahman

Celina Rahman
Beziehungsweisen:
Institutionsentwicklung: Labor

Material

Interview mit João Albertini

João Albertini
Für/Sorge: Arbeit
Für/Sorge: Freiheit
Wissen: Lernen

Material

Interview mit Katharina Stahlhoven

Katharina Stahlhoven
Empowerment:
Raum: Stadtmacher*in
Raum: Zwischenraum

Material

Interview mit Laura Cadio

Laura Cadio
Raum:
Wahrnehmung:
Für/Sorge: Zulassen

Material

Interview mit Lukas Oertel

Lukas Oertel
Macht: Hierarchie
Imagination:
Institutionsentwicklung: Kooperation

Material

Interview mit Mariano Gaich

Mariano Gaich
Institutionsentwicklung:
Wahrnehmung:
Zufall:

Material

Interview mit Martin von Hoyningen Huene

Martin von Hoyningen Huene
Transgression: Perspektive
Transgression: Umbruch
Für/Sorge: Vertrauen

Material

Interview mit Wiebke Janzen

Wiebke Janzen
Beziehungsweisen:
Wahrnehmung: Freiräume
Transgression: Prozesse

Autor*in

Wiebke Janzen

3 Beschreibungen

Dreieck

Kein Denken ohne Sprache. Identitäten im Plural

Bettina Eberhard, Veronika Rauschenbach
Transgression: Fluidität
Transgression: Hybride
Transgression: Identität

Autor*in

Eva Maria Klein

22 Beschreibungen
2 Dreiecke

Autor*in

Mina Kocaman

10 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Gila Kolb

3 Beschreibungen

Dreieck

Kollaboration + Kunstunterricht

Silke Ballath, Naomi Bodner, Eva Maria Klein, Annika Niemann, Anja Schiefer, Maya Wendler
Aushandlungsraum:
Imagination:
Wissen:

Dreieck

Kunst Gesellschaft Bildung

Luise Ramm
Kunst: Ausdruck
Beziehungsweisen:
Institutionsentwicklung: Rahmen(bedingungen)

Begriffsfeld

Kunst:

5 Beschreibungen

Dreieck

letter to the survivors of-the-old-time

Philip Rizk
Raum: land commons / musha‘
Macht: rule-by-obeying
Postkolonialität: wétiko

Begriffsfeld

Macht:

5 Beschreibungen

Autor*in

Lea Maria Manthei

4 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Bahar Meriç

3 Beschreibungen

Dreieck

Neue Zugänge statt alter Strukturen. Wie können die kolonialen Strukturen eines Museums aufgebrochen und Zugänge geschaffen werden?

Mina Kocaman, Drenica Prekazi, Sabine Rudnizkij, Franka Schmitz
Wissen: Wissens/Vermittlung
Vermittlung: Museum
Institutionsentwicklung: Strukturen

Autor*in

Annika Niemann

13 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Lukas Oertel

3 Beschreibungen

Begriffsfeld

Position:

8 Beschreibungen

Autor*in

Drenica Prekazi

10 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Celina Rahman

6 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Luise Ramm

12 Beschreibungen
2 Dreiecke

Dreieck

Rassismuskritische Fragmente in Bildungsgefügen

Agnes Biya, Eva Maria Klein, Luise Ramm
Ambivalenz:
Beziehungsweisen: Bildungsgefüge
Raum: diskriminierungskritische Lernräume

Begriffsfeld

Raum:

3 Beschreibungen

Autor*in

Veronika Rauschenbach

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Dreieck

Rezensiert: Das Museum Verlernen? Kolonialität und Vermittlung in ethnologischen Museen

Gaëlle Shrot
Postkolonialität: Decolonising
Vermittlung: Exhibition
Vermittlung: Museum education

Dreieck

Rezensiert: Koloniale Fragmente im Kontext Schule

Isabel Eisfeld
Postkolonialität: Kolonialkritisch
Macht: Machtkritisch
Beziehungsweisen:

Autor*in

Philip Rizk

4 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Sabine Rudnizkij

10 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Mako Sangmongkhon

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Anna Schapiro

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Anja Scheffer

3 Beschreibungen

Autor*in

Franka Schmitz

10 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Thea Schüle

4 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Veronika Judith Senger

2 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Gaëlle Shrot

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Begriffsfeld

Stille:

1 Beschreibung

Dreieck

Towards Other Openings: An Attempt

Raphael Daibert
cotorrear:
Postkolonialität: des/peçonhentizar
Skylifters:

Dreieck

Vom Sitzen auf gesiebtem Wissen. Ein Nachdenken über Unbewusstes

Santi Michaela Grunewald, Zoë Katharina Haupts, Rebekka Hönnerscheid, Veronika Judith Senger
Körper: Körperwissen
Transgression: soziale Rolle
Wissen: Wissenskonstruktion

Autor*in

Maya Wendler

13 Beschreibungen
1 Dreieck

Autor*in

Sascha Willenbacher

3 Beschreibungen
1 Dreieck

Begriffsfeld

Wissen:

6 Beschreibungen

Begriffsfeld

Wunde:

1 Beschreibung

Begriffsfeld

Zufall:

1 Beschreibung

Dreieck

Zukunft gestalten. Ein künstlerischer Prozess in der Schulentwicklung

Julia Münz, Celina Rahman
Beziehungsweisen:
Empowerment: Kompliz*innenschaft
Kunst: Sichtbarkeit

Dreieck

Zwischen Lehrperson und alles Andere sein

Silja Cruz Hahne, Dori Förster, Vanessa Gelbke, Lea Maria Manthei, Thea Schüle
Kunst: Partitur
Körper:
Position: